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2025 【中国教师报】安徽师大学子暑期支教接力20年，孩子与他们约定： “老师，明年见” 报道转载如下：去年夏天，安徽师范大学大一新生陈志伟第一次来到安徽省岳西县田头乡支教，沉默寡言的男孩龙龙（化名）总追着他问：“老师，你知道银河里有多少颗星星吗？”临别时龙龙送给陈志伟一张画：歪扭的小人站在星空下，旁边写着“明年见”。陈志伟把画夹进课本，决心继承学校“传统”，完成这跨越300公里山水的约… - 09-02
2025 【安徽日报】以数智技术提高红色文化资源育人实效 报道转载如下：2024年10月，习近平总书记在安徽考察时指出，深入挖掘和运用好红色文化资源育人功能及旅游价值。近年来，数字化、智能化技术的迅猛发展，正深刻改变着社会生产方式和文化传播形态。创新应用数智技术，全面有效开发利用红色文化资源，已成为提升育人实效的重要路径。打造虚实融合体验场景，拓展沉浸式育人课… - 09-02
2025 【安徽日报】推动新质生产力赋能中华优秀传统文化“两创” 报道转载如下：做好文化和科技的“融合题”，是文化强国建设的重要内容。依据新一轮科技革命和产业变革的历史趋势，习近平总书记创造性提出新质生产力概念。新质生产力是创新起主导作用，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态，可为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（以下简称“两创”… - 09-02
2025 【安徽日报】以新质生产力重构文旅产品生产范式 报道转载如下：习近平总书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。文旅产品的迭代升级，文旅产业的高质量发展，都需要点燃新质生产力这一强劲引擎。当前，在文旅产品生产和创新技术融合方面，存在技术应用浅层化、生产链条碎片化、消费模式同质化等问题。解决这些问题，需要切实将新质生产力与文… - 09-02
2025 【安徽日报】加快发展文化新质生产力 报道转载如下：文化新质生产力是习近平总书记提出的新质生产力在文化领域内呈现出的新质态、新形式，内生于文化生产、流通、交换、消费等活动的新型生产力形态，是基于科学技术与文化活动深度融合的，为文化发展注入新动能、塑造新优势的先进生产力。加快发展文化新质生产力，有助于推动文化产业和文化事业高质量发展，更… - 09-01
2025 【芜湖日报】“青春的脚步唯有丈量过乡土的厚度， 方知振兴分量” 报道转载如下：暑期临近尾声，新学期即将开始。有这样一些青年学子，此时结束了短暂的乡村支教生活；也有一批走出校门的年轻人，即将站上乡村的三尺讲台。他们或被支教点燃了信念理想，或对乡土有着深重的情感，当多数年轻人都要在城市中寻找“一席之地”时，他们将目光投向了乡村的广阔天地，把专业融进乡土，为乡村教育… - 09-01
2025 【中国新闻网】《中国文化心灵诗学论集》新书发布座谈会在安徽师范大学举行 报道转载如下：中新网安徽新闻8月31日电 （李娜）为推动中国传统诗学的传承与创新，8月29日，《中国文化心灵诗学论集——庆祝胡晓明教授七十华诞》新书发布座谈会在安徽师范大学举行。安徽师范大学文学院1983级校友、中国古代文学理论学会会长、华东师范大学终身教授胡晓明，中国古代文学理论学会副会长、南京大学人文社…
