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2024年10月，习近平总书记在安徽考察时指出，深入挖掘和运用好红色文化资源育人功能及旅游价值。近年来，数字化、智能化技术的迅猛发展，正深刻改变着社会生产方式和文化传播形态。创新应用数智技术，全面有效开发利用红色文化资源，已成为提升育人实效的重要路径。
打造虚实融合体验场景，拓展沉浸式育人课堂。传统育人模式受时空限制，育人功能的辐射距离短、覆盖面窄。虚实融合体验场景的设置与拓展应用是推动教育数字化转型的方向之一。围绕特定的红色文化资源，采用虚拟现实（VR/AR/MR）、人工智能、物联网等前沿技术，打破物理与数字空间的界限，创设沉浸式育人课堂，开创“超现实”且具备突出“具身性”的教育手段，因地制宜打造虚拟融合场景，为学习者创造高度互动、情境化的学习体验。基于数智技术打造虚实融合场景的核心密钥在于“以虚强实”，能够突破时空桎梏，甚至可以便捷植入学校理论课堂。另外，虚实融合场景通过历史还原实现情感共鸣，通过3D扫描、动态光影渲染等技术，高精度复原革命遗址，再现历史场景。结合AI语音合成技术模拟历史人物，实现跨越时空的对话，极大增强历史真实感。设计多种感官交织的场景，比如，在渡江战役纪念馆的VR体验中，融入乘风破浪、舳舻千里的触觉反馈，实现沉浸式的育人体验，让学习者更加深刻地体悟革命先辈们为民族解放事业所付出的巨大牺牲，使红色文化资源育人功能得以充分发挥。当然，红色文化资源的虚实融合不是简单的技术叠加，而是通过数字叙事重构集体记忆，实现从“参观式学习”到“体验式内化”、从“知识掌握”到“价值认同”的跃升。
推动多元要素深度融合，形成跨界式育人模式。数智技术能够驱动文化产业、文化事业等与红色文化资源深度融合，建立“科技赋能+产业事业+协同育人”的三位一体协同育人模式，既有助于文化旅游产业的发展壮大，推动区域经济高质量发展，又有助于发挥协同育人作用，全面释放红色文化资源的育人效能。5G、人工智能、区块链、物联网等新一代信息技术能够延展红色文化资源的作用场域，实现“红色+旅游”“红色+生态”“红色+科技”“红色+康养”等产业链协同延伸，为育人提供需求牵引和实践平台。一方面，数智技术赋能科技、产业和文化的融合，打破了传统产业边界，为人才培养开辟新场景。同时，多元主体参与的育人生态系统能够敏捷响应产业需求，进一步推动资源整合型创新人才的培养。另一方面，跨界式育人模式又为产业协同发展持续输送价值动能、人才支撑、智力资源和创新活力。无疑，产业与育人的双向赋能，能够激活数智技术与红色文化资源深度融合的驱动力，进一步发挥红色文化资源的育人功能。
拓宽红色文化传播渠道，生成裂变式育人效应。依托数智技术拓宽传播渠道，形成红色文化资源裂变式育人效应，是传承红色基因的必然选择。拓宽传播渠道的核心在于通过技术赋能，实现传播渠道的多元化与价值意涵传递的精准化，实现红色文化资源的指数级扩散和个性化渗透，从而形成“裂变式育人效应”。在数智技术驱动与加持下，创新红色文化资源向文化产品、文化服务转化的路径，将红色文化资源完整、生动、鲜活地呈现于公众面前，实现历史与现实的对话，从而持续拓展和强化提升育人效能。举办红色文化创意大赛，鼓励自媒体用户创作短视频、漫画、歌曲等多样化红色作品，这种文化共创工作颠覆了传统的线性文化生产方式和教育模式，可使红色文化资源育人功能倍增。在传播过程中要构建全媒体传播矩阵，充分发挥主流媒体的中枢作用，实现一次采集、多元生成、多渠道分发。根据不同社交媒体领域平台的特点，制定差异化内容策略，实现精准触达。在思想深度、传播精度和情感温度等方面持续探索，数智技术必将为红色文化资源育人功能提升注入新的活力，让红色文化真正入脑入心。
夯实文化科技融合基础，构建集成式育人矩阵。数智技术赋能红色文化资源育人功能提升，离不开多种行动元素和保障条件的集成支持。一是发展壮大新质生产力，形成颠覆性的技术突破，为数智技术赋能文化产品和文化服务生产提供强劲引擎，避免红色资源开发利用“浅表化”“同质化”，为提升育人效能奠定技术条件。二是推动红色文化资源数字化，运用高清摄像、三维扫描、AI图像修复等技术手段对红色档案、遗址、文物等红色文化资源进行数字化采集和归集，为共享红色文化资源提供数据支撑。三是培育懂技术、懂文化、懂教育的复合型人才，为红色文化资源虚实融合体验场景打造、红色文化资源挖掘与利用、红色文化阐释与传播等奠定人才基石。四是通过财政政策、税收政策、金融政策等，激活文化旅游、文博、影视、传媒等各类文化机构针对红色文化资源开发应用数智技术的积极性、主动性、创造性，为数智技术赋能红色文化资源育人提供政策支持。五是提升博物馆、纪念馆、新时代文明实践中心（站）等公共文化机构数智化水平，为红色文化资源育人功能发挥搭建线下载体。
原报道阅读链接：【安徽日报】https://szb.ahnews.com.cn/ahrb/layout/202509/02/node_06.html#c1102822
