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2025 【新华网】安徽师范大学：让思政教育变成行走中的实践 报道转载如下：近年来，安徽师范大学深入探索“行走的思政课”，以社会课堂动态地“走”为脉络，串联“看（认知）、讲（认识）、思（认可）、做（认同）”四个环节，让思政教育从书本里的文字变成行走中的实践。 据了解，该校从2001年起探索社会实践“双导师制”，利用社会大课堂培养德智体美劳全面发展的时代新人，推… - 08-20
2025 【安徽日报】引育优质资源 让更多孩子“上好学” 报道转载如下：“新课标下，我们的语文教学要更加注重学生核心素养的培养，要注意从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个维度去设计教学。”近日，来自西南大学的荣维东教授受邀在安徽师范大学暑期小学期课堂里，为师范生们深入剖析实战教学。自2023年起，安徽师范大学连续三年暑假开设… - 08-19
2025 【中国青年报】在广阔天地经风雨练本领长才干 报道转载如下：7月，四川省泸州市叙永县水潦彝族乡雄光村，成都信息工程大学暑期社会实践队员深入农户家中走访。编者按真实的基层什么样？不管是参与社会实践的大学生，还是亲赴乡村工作的毕业生，他们给出的答案一定和当初的想象不一样。只有了解基层，才能真正读懂中国。这是大学生社会实践的意义所在，也是投身基层工… - 08-19
2025 【芜湖日报】暑期小学期打造师范生培养“安徽模式” 报道转载如下：艳阳高照，暑热正盛。这个暑期，安徽师范大学花津校区校园里，该校4个年级、11个学院、45个专业的2672名本、硕学生并未放假，他们在学校聘请的89名“特聘教授”的指导下，开展暑期小学期的培训。记者了解到，自2023年起，该校开设的暑期小学期已连续三年为6000余名师范生们全方位“充电补能”，同时结合暑… - 08-18
2025 【人民日报】安徽师范大学：在实践育人大课堂回答中国教育之问 报道转载如下：八一前夕，宿州盛圩战斗烈士纪念碑前，安徽师范大学“丰碑铸魂”实践团队丁凤婷正对着镜头详细介绍纪念碑的建造背景和意义，声音庄重而有力。19名大学生驻点2天，在思政课教师安建增和专业课教师潘晓军的指导下，收集整理陵园历史资料，完善碑文的历史脉络，又一篇“碑”后故事即将成稿。3年里，团队实地调… - 08-15
2025 【农民日报】“行走的思政课”扎根田间地头 报道转载如下：日前，安徽省宿州市盛圩战斗烈士纪念碑前，安徽师范大学“丰碑铸魂”实践团队成员丁凤婷，正对着镜头详细介绍纪念碑的建造背景和意义。3年里，团队实地调研了安徽16个地市224个革命历史碑刻，思政课教师安建增已经记不清讲了多少堂纪念碑前的思政课。而这正是安徽师范大学以“走看讲思做”五步教学法，推动… - 08-14
2025 【人民日报】这些大学生的别样暑假 报道转载如下：8月，暑假已然过半。大学生们以不同的方式充实着自己的假期：有人在家承担带娃重任，体会“做家长”的责任；有人来到景区打工，既可以锻炼沟通技巧，又能避暑游玩；还有人成为爱心托管服务中的志愿者，为孩子辅导功课、带去欢乐……在家带娃，体会“做家长”的责任本报记者 窦瀚洋一大清早，刘梦揉着惺忪睡…
